Descripción del proyecto
Como punto de partida para alcanzar nuestro objetivo de resaltar la importancia que tiene que las niñas y niños exploren su entorno urbano y de despertar su interés con actividades lúdicas, implementamos actividades gratuitas en el espacio público, dirigidas a niños y niñas de 6 a 12 años.
Metodología
Durante dos meses se hicieron talleres emergentes, sin previa convocatoria en los tres lugares de la Ciudad de México, realizando dos actividades por día con niñas y niños que se encontraban en el lugar, incentivando la convivencia entre ellos y promoviendo la exploración de la ciudad desde diversos ángulos.
Actividades de los talleres: dinámicas experimentales, como derivas espaciales, lecturas sensoriales, recorrido y reconocimiento físico del espacio público.
El lugar para estas exploraciones fue la plaza de la Conchita en Coyoacán, la plaza Río de Janeiro en la Col. Roma y el Parque México en la Col. Condesa.
Intervención/Producto
La retroalimentación por parte de las y los exploradores y las y los talleristas se construyó con el intercambio y el mapeo de estas exploraciones de donde obtenemos datos interesantes con respecto a las preferencias de los niños en los espacios públicos como el silencio, el piso con piedras, la temperatura de los materiales, etcétera.
Equipo
M. en Arq. Evelin Santander, Arq. Jerónimo Monroy, T.U.M. Rodrigo Monroy, Dra.Tuline Gülgönen, Sistema Arquitectura y Colectivo ANDO.
